五年级杜甫诗解析，领略诗圣笔下的独特世界

在五年级的语文学习中,杜甫的诗如同一颗颗璀璨的明珠，闪耀着古老而深沉的光芒，那么五年级所接触到的杜甫的诗都蕴含着怎样的意思呢🧐？

以《绝句》为例：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”开篇“两个黄鹂鸣翠柳”，描绘出一幅生机勃勃的画面🎨，翠绿的柳树枝头，两只黄鹂欢快地啼叫着，仿佛在诉说着春天的美好。“鸣”字生动地表现出黄鹂的活泼与灵动，让我们仿佛能听到那清脆悦耳的叫声。

“一行白鹭上青天”，白鹭排成整齐的队伍，向着蓝天展翅高飞。“一行”给人一种秩序感，而“上青天”则展现出白鹭的志向高远，它们在广阔的天空中自由翱翔，与翠绿的柳树、啼叫的黄鹂共同构成了一幅色彩斑斓的春日图景🌈。

“窗含西岭千秋雪”，诗人透过窗户，看到了远处西岭上终年不化的积雪。“含”字用得巧妙，将窗外的景色框在了窗框之中，如同一幅天然的画卷。“千秋雪”不仅写出了雪的终年不化，更让人感受到时间的悠远和大自然的神奇。

“门泊东吴万里船”，门前停泊着来自东吴的船只🚢。“万里船”说明这些船行驶了很远的路程，从东吴来到这里，这一句暗示了当时交通的便利和贸易的繁荣，也让诗人的视野从眼前的美景拓展到了更广阔的世界，整首诗通过对自然景色和生活场景的描绘，展现了诗人对美好生活的向往和对大自然的赞美之情✨。

再如《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。”诗的开头“好雨知时节，当春乃发生”，将雨拟人化，说这雨好像知晓时节，在春天万物生长的时候就降临了。“知”和“乃”两个字赋予了雨以灵性，仿佛雨是有情感、有智慧的。

“随风潜入夜，润物细无声”，雨伴随着微风，在夜晚悄悄地来到人间，滋润着万物，却不声不响。“潜”和“细”生动地写出了雨的轻柔，它默默地奉献着自己，滋养着大地🌱。

“野径云俱黑，江船火独明”，野外的小路和天空都被乌云笼罩，一片漆黑，只有江面上一艘小船的灯火独自闪烁，这一明一暗的对比，更衬托出夜晚的寂静和雨的神秘。

“晓看红湿处，花重锦官城”，到了早晨，看到那被雨水打湿的花朵，沉甸甸地开遍了整个锦官城。“红湿处”描绘出花朵被雨水滋润后的娇艳欲滴，“花重”则写出了花朵因饱含水分而显得更加繁茂的景象🌸，整首诗表达了诗人对春雨的喜爱和对万物生长的欣喜之情。

五年级学习杜甫的诗,就像是打开了一扇通往古代文学宝库的大门🚪，让我们在这些优美的诗句中，感受诗人的情感世界，领略古代诗歌的无穷魅力，汲取丰富的文化养分，不断提升自己的文学素养💖。