李贺马诗赏析，穿越千年的骏马情思

在我国古代诗歌的璀璨星河中，李贺以其独特的风格和奇幻的想象独树一帜，他的《马诗》二十三首，犹如二十三颗明珠，闪耀着别样的光芒，就让我们一同走进六年级的语文课堂，探寻李贺《马诗》的意思与其中蕴含的深刻情感🧐。

其一

原文：龙脊贴连钱，银蹄白踏烟，无人织锦韂,谁为铸金鞭。

翻译：龙马脊毛图案像连接着的铜钱，银蹄奔驰扬起白色的烟雾，可是没有谁能给它编织出华丽的锦鞍，又有谁能为它铸就金色的马鞭呢🎈？

这首诗描绘了一匹骏马的英姿，诗中的马有着如龙脊般的花纹，银蹄奔腾仿佛踏在烟雾之中，形象极为生动，如此骏马却无人为它配备精美的装饰，表达了诗人对千里马不遇伯乐的感慨😔，就像在现实生活中，有才华的人常常得不到施展的机会，只能空有一身本领,默默叹息。

其二

原文：腊月草根甜，天街雪似盐，未知口硬软,先拟蒺藜衔。

翻译：寒冬腊月里草根还甜嫩，京城街道上的雪像盐一样，不知道马的口味是硬还是软,就打算让它去衔食蒺藜。

此诗以寒冬腊月为背景，通过描写马在艰苦环境下的选择，暗示了社会底层人民生活的艰难，马面对甜嫩的草根和可能带有蒺藜的食物，不得不做出无奈的抉择，这也反映出当时社会的残酷，人们为了生存常常要忍受各种困苦😖。

其三

原文：忽忆周天子，驱车上玉山，鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩。

翻译：忽然想起周穆王，他驾车登上了玉山，他的随行车马发出的声音在凤凰苑中响起，那匹赤红色的骏马最受恩宠✨。

诗中借用周穆王驾车出游的典故，以赤骥受宠来衬托骏马的才能和机遇，骏马能够跟随周天子驰骋玉山，享受荣耀，而自己却怀才不遇，只能徒生羡慕之情🤗，这让我们看到诗人渴望像那匹赤骥一样，得到赏识和重用,一展抱负。

其四

原文：此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨,犹自带铜声。

翻译：这匹马可不是平凡的马，它本是天上的房星下凡，上前轻轻敲打着它那瘦骨嶙峋的身躯，还能听到铮铮的铜声呢🥳。

李贺在此诗中赋予了马非凡的出身，强调它虽历经磨难却仍有不凡的气质。“向前敲瘦骨，犹自带铜声”这句诗更是神来之笔，通过敲击马骨发出铜声，展现了马的坚韧和内在的力量，诗人以马自比，表达了自己即使身处困境，依然有着坚定的志向和不屈的精神💪。

其五

原文：大漠沙如雪，燕山月似钩，何当金络脑,快走踏清秋。

翻译：广阔的沙漠在月光下像铺上了一层白雪，燕山的月亮弯弯的像钩子，什么时候能给它戴上金络头，在清爽的秋天里轻快地奔驰在疆场呢😃？

这首诗是《马诗》中最为著名的一首，前两句描绘了一幅雄浑壮阔的塞外风光图，沙如雪，月似钩，营造出一种清冷而又豪迈的氛围，后两句则表达了诗人渴望驰骋疆场、建功立业的强烈愿望。“何当”一词，尽显诗人的急切心情，他盼望着能有机会施展自己的才华，为国家效力🚀。

其六

原文：饥卧骨查牙，粗毛刺破花，鬣焦珠色落,发断锯长麻。

翻译：饥饿的马卧着，瘦骨嶙峋，牙齿外露，粗糙的毛扎破了身上的花纹，马鬃毛焦枯，像珠子般的毛色脱落，马尾巴断了，只能像锯子一样长着粗毛🧐。

此诗细致地刻画了一匹饥饿瘦弱的马的形象，从马的骨骼、毛发、鬃尾等方面进行描写，让人真切地感受到马所遭受的苦难，这也象征着诗人在现实生活中的穷困潦倒，怀才不遇的境遇如这匹马一般凄凉😭。

其七

原文：西母酒将阑，东王饭已干，君王若燕去,谁为曳车辕？

翻译：西王母的酒宴即将结束，东王公的饭食也已吃光，君王如果像燕子一样离去，谁来为他拉车辕呢🤔？

诗中以西王母和东王公的典故，暗示了时光的流逝和人事的变迁，骏马担心君王离去后自己无人赏识和任用，表达了对自身命运的忧虑和对君主的忠诚😕。

其八

原文：赤兔无人用，当须吕布骑，吾闻果下马,羁策任蛮儿。

翻译：赤兔马如果没有人使用，就应当由吕布来骑，我听说果下马，只能任凭蛮儿驾驭鞭策🧐。

此诗通过赤兔马与果下马的对比，突出了不同马的命运和用途，赤兔马是名马，本应配英雄，却无人用；而果下马只能供蛮儿驱使，诗人借此表达了对人才被埋没的不满，以及对自身才能得不到施展的愤懑😠。

其九

原文：飂叔去匆匆，如今不豢龙，夜来霜压栈,骏骨折西风。

翻译：飂叔匆匆离去，如今再也没有人豢养龙了，夜晚寒霜压着马栈，骏马在西风中冻得骨头都快折断了😣。

诗中用飂叔豢龙的典故，说明曾经有识马之人，而如今却无人赏识骏马，寒霜压栈、骏骨折西风的描写，进一步烘托出骏马的悲惨处境，也象征着诗人所处的恶劣环境和艰难命运😫。

其十

原文：催榜渡乌江，神骓泣向风，君王今解剑,何处逐英雄？

翻译：催促着船家渡过乌江，神骓马迎风哭泣，君王如今已经解下佩剑，神骓马还能到哪里去追随英雄呢😢？

这首诗以项羽的神骓马为题材，描绘了项羽兵败乌江时，神骓马的悲伤之情，骏马失去了主人，英雄末路，让人感慨万千，诗人借此抒发了对历史兴亡、英雄命运的感叹😔。

其十一

原文：内马赐宫人，银鞯刺麒麟，午时盐坂上,蹭蹬溘风尘。

翻译：皇宫内的马赐给了宫女，银鞍上刺着麒麟图案，中午时分还在盐坂上艰难行走，脚步迟缓，扬起阵阵风尘😟。

诗中通过皇宫内马的前后不同境遇，形成鲜明对比，曾经华丽的马如今却在盐坂上艰难挣扎，暗示了事物的兴衰无常，这也反映出诗人对人生起伏、命运无常的深刻思考😕。

其十二

原文：批竹初攒耳，桃花未上身，他时须搅阵,牵去借将军。

翻译：马刚竖起像批开的竹子一样的耳朵，还没有桃花般的毛色，将来一定要在战场上纵横驰骋，牵它去借给将军使用😎。

此诗描绘了一匹尚未长成的骏马，它有着不凡的气质和潜力，诗人期待着它能在未来的战场上大展身手，体现了诗人对未来的憧憬和对建功立业的渴望💪。

其十三

原文：宝玦谁家子，长闻侠骨香，堆金买骏骨,将送楚襄王。

翻译：是哪家的公子佩戴着宝玦，一直传闻他有着侠义的风骨，不惜用重金买下骏马的骨头，要送给楚襄王😃。

诗中讲述了一个不惜重金买骏骨以招揽人才的故事，诗人借此表达了对贤才的渴望，希望能有识才之人重视人才，让他们能够发挥自己的才能😜。

其十四

原文：香幞赭罗新，盘龙蹙镫鳞，回看南陌上,谁道不逢春。

翻译：新的香巾和赭色的罗衣，盘龙的花纹装饰着马镫，回头看那南面的道路上，谁说不能遇到美好的春天呢😃？

这首诗描绘了一匹装饰华丽的骏马，它充满自信，期待着在未来的道路上有所作为，诗人以马自比，表达了自己积极向上的心态和对未来的信心💖。

其十五

原文：不从桓公猎，何能伏虎威，一朝沟陇出,看取拂云飞。

翻译：如果不跟随齐桓公去打猎，怎么能显示出它的威风呢，一旦从沟壑山陇中出来，看它扬起拂云的气势😎。

诗中以齐桓公与骏马的故事，说明骏马只有在合适的环境中才能展现出自己的才能，诗人渴望能有机会施展才华，像骏马一样一飞冲天，实现自己的抱负🚀。

其十六

原文：唐剑斩隋公，拳毛属太宗，莫嫌金甲重,且去捉飘风。

翻译：唐剑斩杀了隋朝的君主，拳毛騧马归属于唐太宗，不要嫌金甲沉重，去追逐那飘动的疾风吧😃。

诗中讲述了拳毛騧马跟随唐太宗征战的事迹，诗人希望自己能像这匹马一样，在国家需要的时候挺身而出，为国家效力，不怕艰难险阻💪。

其十七

原文：白铁锉青禾，砧间落细莎，世人怜小颈,金埒畏长牙。

翻译：用白铁锉断青禾，砧石间落下细细的莎草，世人怜惜马的小颈，而在豪华的马厩中却害怕马的长牙😕。

此诗通过对马的不同待遇的描写，反映了世人的偏见，骏马有着独特的气质和力量，却因为一些外在的因素而不被真正理解和重视，诗人借此抒发了对这种现象的不满😠。

其十八

原文：伯乐向前看，旋毛在腹间，只今掊白草,何日蓦青山。

翻译：伯乐向前仔细查看，看到马腹间有旋毛，如今只能在白草中刨食，什么时候才能越过青山呢😟？

诗中以伯乐相马为切入点，指出这匹马虽有独特之处，但却被困在当下的困境中，诗人以马自况，表达了自己渴望得到伯乐赏识，摆脱困境，实现理想的愿望😔。

其十九

原文：萧寺驮经马，元从竺国来，空知有善相,不解走章台。

翻译：萧寺中驮经的马，原本是从天竺国来的，只知道它有善相，却不懂得在繁华的地方行走😕。

这首诗描绘了一匹有着特殊来历的马，它有着好的相貌，却不适应世俗的环境，诗人借此暗示自己不随波逐流的性格，同时也表达了对自己怀才不遇的感慨😫。

其二十

原文：重围如燕尾，宝剑似鱼肠，欲求千里脚,先采眼中光。

翻译：重重包围像燕子的尾巴一样，宝剑像鱼肠剑一样锋利，想要得到千里马，首先要采择它眼中的光芒😃。

诗中通过对战争场景和宝剑的描写，衬托出骏马的重要性，诗人认为要找到真正的千里马，需要有识才的眼光，体现了对人才选拔的重视😎。

其二十一

原文：暂系腾黄马，仙人上彩楼，须鞭玉勒吏,何事谪高州。

翻译：暂时拴住腾黄马，仙人登上了彩楼，需要鞭策那些掌管玉勒的官吏，为什么要被贬谪到高州呢😕？

此诗以腾黄马和仙人的故事为背景，表达了对命运不公的质疑，骏马被暂时束缚，而仙人却能登上彩楼，诗人借此抒发了对自身遭遇的不满和对命运的无奈😫。

其二十二

原文：汉血到王家，随鸾撼玉珂，少君骑海上,人见是青骡。

翻译：汗血马来到了王家，随着鸾铃震动着玉珂，少君骑着它在海上行走，人们看到的却是青骡😕。

诗中讲述了汗血马在王家的经历以及少君骑乘的变化，暗示了事物的虚幻和无常，骏马的命运如此波折，诗人借此表达了对人生如梦、世事变幻的感慨😔。

其二十三

原文：武帝爱神仙，烧金得紫烟，厩中皆肉马,不解上青天。

翻译：汉武帝喜爱神仙，炼丹烧金只得到了紫烟，马厩里都是些只会吃肉的马，它们不懂得如何飞上青天😕。

这首诗以汉武帝炼丹求仙为背景，将厩中的肉马与渴望飞上青天的骏马形成对比，肉马象征着平庸无能之辈，而骏马则代表着有才能、有志向的人，诗人借此讽刺了当时社会上庸才当道，真正的人才得不到重用的现象😠。

李贺的这二十三首《马诗》，以马为喻，或写马的英姿，或叹马的命运，实则处处寄托着诗人自己的身世之感和对理想的追求，六年级的同学们在学习这些诗歌时，不仅可以领略到古代诗歌的优美韵味，还能感受到诗人那颗炽热而又无奈的心💔，让我们在诗歌的海洋中继续遨游，探寻更多的宝藏吧🎊！