六年级后面十首诗全解，领略诗歌之美

在六年级的语文学习中，诗歌如同璀璨的明珠，照亮了我们文学探索的道路，让我们一同深入解读六年级后面的十首诗,感受诗歌那独特的魅力和丰富的内涵。

《石灰吟》

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

这首诗是明代于谦的作品，首句“千锤万凿出深山”，描绘了石灰从深山中被开采出来的艰难过程，仿佛让我们看到工人们挥舞着锤子和凿子，一下下敲打着坚硬岩石的场景。“烈火焚烧若等闲”，石灰在熊熊烈火中被煅烧，却表现得如此从容淡定，这里的“烈火焚烧”不仅是对石灰制作过程的描写，更象征着诗人在面对困境和磨难时的坚韧不拔。“粉骨碎身浑不怕”，进一步展现了石灰即使粉身碎骨也毫不畏惧的精神，要留清白在人间”，表达了诗人坚守高洁品质，不与世俗同流合污的志向，整首诗借石灰来比喻自己，体现了诗人的高尚气节和为正义事业甘愿牺牲的决心😃。

《竹石》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

郑燮的这首诗以竹子为喻，展现出一种顽强不屈的精神。“咬定青山不放松”，将竹子拟人化，生动地写出了竹子紧紧扎根在青山上，毫不松懈的样子，仿佛竹子有着坚定的信念，绝不轻易动摇。“立根原在破岩中”，点明了竹子生长环境的恶劣，它的根须生长在破碎的岩石之中，条件十分艰苦，但它依然顽强生长。“千磨万击还坚劲”，强调了竹子历经无数次的磨难和打击，却依然坚韧挺拔。“任尔东西南北风”，不管来自哪个方向的狂风如何肆虐，竹子都不为所动，坚守自己的姿态，这首诗激励着我们在生活中要像竹子一样，面对困难不屈不挠，保持坚定的意志💪。

《夏日绝句》

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

李清照的这首诗充满了豪迈之气。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，直接表明了诗人对于人生的态度，活着就要成为人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄，这种强烈的爱国情怀和对英雄的敬仰之情跃然纸上。“至今思项羽，不肯过江东”，诗人借古讽今，想起项羽在兵败后宁死不肯渡江逃生的事迹，表达了对南宋统治者偏安一隅、不思进取的批判，同时也希望人们能像项羽一样，有骨气，有担当，为了正义和尊严不惜一切代价😏。

《示儿》

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

陆游的这首绝笔诗，饱含着诗人对国家命运的深切忧虑和至死不渝的爱国情怀。“死去元知万事空”，诗人深知人死后一切都将归于虚无，但这并没有让他放下对国家的牵挂。“但悲不见九州同”，唯一让他悲痛的是没能看到国家统一。“王师北定中原日”，诗人日夜盼望着南宋的军队能够北伐，收复中原失地。“家祭无忘告乃翁”，嘱咐儿子在举行家祭时，一定不要忘记把国家平定中原的消息告诉他，这首诗真挚感人，体现了陆游对国家统一的渴望和对后人的殷切期望😭。

《闻官军收河南河北》

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

这首诗是杜甫听闻官军收复河南河北后的喜悦之作。“剑外忽传收蓟北”，诗人在剑外忽然听到官军收复蓟北的喜讯，这突如其来的消息让他激动不已。“初闻涕泪满衣裳”，一开始听到这个消息，泪水就洒满了衣裳，这是喜极而泣的表现。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，回头看看妻子和儿女，他们往日的忧愁也不知去向，诗人欣喜若狂地胡乱收拾着诗书。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，在这欢快的日子里，诗人要尽情地歌唱，开怀畅饮，趁着明媚的春光结伴还乡。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，想象着自己一路从巴峡穿过巫峡，再顺流而下经过襄阳，直奔洛阳，归心似箭的心情溢于言表😄。

《己亥杂诗》

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

龚自珍的这首诗深刻地揭示了当时社会的沉闷和腐朽。“九州生气恃风雷”，意思是国家要想生机勃勃就必须依靠疾风迅雷般的改革。“万马齐喑究可哀”，描绘了当时社会一片死寂，人们不敢发表意见，毫无生气的可悲景象。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，诗人呼吁上天重新振作起来，打破常规，降下各种各样的人才，以改变社会的现状，这首诗表达了诗人对国家命运的关切和对人才的渴望，具有深刻的思想意义👏。

《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

苏轼的这首词充满了积极向上的人生态度，上阕描绘了清泉寺周围的景色，山下溪边兰草的嫩芽刚刚浸入溪水，松林间的沙路洁净无泥，傍晚时分，细雨潇潇，传来杜鹃的啼叫声，营造出一种清幽的氛围，下阕则由景生情，“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”诗人反问谁说人生不能再回到少年时代呢？门前的流水尚且能向西流淌，人也不应在老年时哀叹时光流逝。“休将白发唱黄鸡”，不要因为年老而消极悲观，要保持乐观豁达的心态，这首词鼓励人们珍惜时光，积极面对生活中的挫折和困难💖。

《卜算子·送鲍浩然之浙东》

水是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去，若到江南赶上春,千万和春住。

王观的这首送别词别出心裁。“水是眼波横，山是眉峰聚”，将水比作美人流动的眼波，山比作美人蹙起的眉毛，生动形象地写出了浙东山水的美丽。“欲问行人去那边？眉眼盈盈处”，询问友人要去哪里，友人即将前往的地方正是那山水秀丽之处，下阕“才始送春归，又送君归去”，刚刚送走春天，又要送友人离去，表达了诗人对友人的不舍之情。“若到江南赶上春，千万和春住”，希望友人到了江南如果能赶上春天，一定要好好留住春天，也表达了诗人对友人的美好祝愿，整首词语言清新自然，情感真挚动人😘。

《清平乐·村居》

茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

辛弃疾的这首词描绘了一幅宁静和谐的乡村生活画面。“茅檐低小，溪上青青草”，勾勒出乡村低矮的茅屋和溪边嫩绿的青草，给人一种清新自然的感觉。“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”听到一对老年夫妇带着醉意，操着柔媚的吴地口音，相互逗趣取乐，展现出他们生活的悠闲和幸福，下阕描写了三个儿子的不同活动，大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子正在编织鸡笼，而最可爱的是小儿子，他正躺在溪边剥着莲蓬，无忧无虑的样子十分惹人喜爱，整首词充满了生活气息，表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情🥰。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

这首词是辛弃疾在黄沙岭夜行时所作，上阕“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，明月升起，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风送来半夜的蝉鸣声，在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声，描绘出一幅夏夜乡村的美好景象，下阕“七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”，天空中闪烁着几颗星星，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人记得从前那座土地庙附近树林旁的茅屋小店，在山路转过溪水的小桥后，它竟然一下子就出现在眼前了，整首词通过对夏夜景色和乡村生活的描写，表达了诗人对大自然的热爱和对乡村生活的陶醉之情😃。

这十首诗风格各异，或豪迈，或婉约，或激昂，或沉郁，但都有着独特的艺术魅力，它们不仅是文学宝库中的瑰宝，更是我们心灵成长的滋养，让我们细细品味这些诗歌，汲取其中的智慧和力量，在诗歌的海洋中不断遨游，领略中华文化的博大精深🎊。