己亥杂诗其五的意思

《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品，一共有三百一十五首，这组诗的写作时间为道光十九年（1839 年），当时龚自珍已辞官南归，在途中他将自己的见闻感受与所思所想记录成组诗。

己亥杂诗·其五

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

这首诗的意思是：满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯，凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。

诗的前两句写景,描绘出了诗人离开京城时的浩荡离愁，生动地展示了诗人被迫离开官场的失落和无奈，诗的后两句抒情，诗人以“落红”自比，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运，甘愿化为泥土，培育新花，报效国家。

这首诗的艺术特点主要表现在以下几个方面：

1. 对比鲜明：诗中通过“离愁”与“浩荡离愁”、“白日斜”与“吟鞭东指即天涯”、“落花”与“落红不是无情物”等对比，将诗人的离愁别绪表现得淋漓尽致。
2. 比喻新颖：诗人将“落花”比喻成“春泥”，不仅形象生动，而且寓意深刻，表达了诗人对国家和民族的深厚感情。
3. 意境深远：诗中通过对自然景物的描写，营造出了一种深远的意境，使读者感受到了诗人的离愁别绪和对国家命运的担忧。
4. 语言优美：诗中运用了对偶、比喻等修辞手法，使语言简洁明了，又生动形象。

《己亥杂诗》是一首充满爱国情怀的诗歌，它表达了诗人对国家和民族的深深忧虑和热爱，它也是一首充满哲理的诗歌，它告诉我们，即使是落花，也有它的价值和意义。

《己亥杂诗》的思想内容|序号|诗歌|思想内容||---|---|---||1|九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。|这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。||2|浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯，落红不是无情物，化作春泥更护花。|作者以“落红”自比，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运，甘愿化为泥土，培育新花，报效国家。||3|著书何似观心贤？不奈巵言夜涌泉，百卷书成南渡后，先生续集再编年。|诗人在书中阐述了自己的哲学观点，表达了对宋末社会政治++的忧虑和对国家命运的担忧。||4|陶潜诗喜说荆轲，想见停云发浩歌，吟到恩仇心事涌，江湖侠骨恐无多。|作者对荆轲的勇敢和陶潜的诗歌表示赞赏，同时也对当时社会的黑暗和不公表示不满。||5|不论盐铁不筹河，独倚东南涕泪多，国赋三升民一斗，屠牛那不胜栽禾？|作者对当时社会的贫富差距表示不满，认为国家的赋税太重，人民的生活太苦。||6|只筹一缆十夫多，细算千艘渡此河，我也曾糜太仓粟，夜间邪许泪滂沱！|作者对当时社会的浪费和++表示不满，认为国家的财富应该用于人民的福祉，而不是被浪费在无谓的事情上。||7|故人横海拜将军，侧立南天未蒇勋，我有阴符三百字，蜡丸难寄惜雄文。|作者对当时社会的不公表示不满，认为有才能的人应该得到重用，而不是被埋没。||8|九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。|这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。||9|麈留鼠迹犹嗔拂，风作瓢声固不除，相值与君无一事，闭门聊欲治幽居。|作者对当时社会的++和不公表示不满，认为自己无法改变这种局面，只能闭门隐居，修身养性。||10|床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝，自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！|作者对当时社会的不公表示不满，认为自己无法改变这种局面，只能闭门隐居，修身养性。||11|平生文字为吾累，此去声名不厌低，塞上纵归他日马，城东不斗少年鸡。|作者对自己的文字生涯表示不满，认为自己的文字给自己带来了很多麻烦，希望能够摆脱这些麻烦，过上平静的生活。||12|万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。|作者对自己的未来充满了期待，希望能够在禅关中找到自己的归宿，成为一个自由自在的人。

《己亥杂诗》是一首充满爱国情怀和哲理思考的诗歌，它表达了作者对国家和民族的深深忧虑和热爱，同时也对人生和社会进行了深刻的思考。